我演讲的最后部分给了他们一些想法，让他们在课程结束后继续编码。我向他们介绍了 API，并给了他们使用 API 可以构建的应用程序的想法。例如，当您感兴趣的品牌发布促销信息时，会向您发送短信的应用程序（使用 Twilio 和 Twitter API）或允许您根据平均温度和湿度水平选择目的地的旅游网站（使用 Kayak API 和天气 API）。API 的力量令人鼓舞。
我还鼓励他们在课程结束后寻求支持，因为与其他人合作要容易得多，而且编码可以非 萨尔瓦多 WhatsApp 号码 常具有社交性。我建议他们保持联系，并见面继续一起编码。我还建议他们参加Codebar，这是一个每周一次的聚会，专业开发人员会指导来自技术领域代表性不足的少数群体的学生。我自己也曾以学生身份参加过 Codebar，发现有一位知识渊博的人回答我的问题非常有用。
Wise UK 统计数据显示，在 GCSE 和 A-level 之间，选择信息和通信技术的女孩比例从 50% 下降到 36%。因此，这是她们人生中的关键时刻，需要鼓励她们朝这个方向发展。这门课程经过深思熟虑，让学生了解他们可以从事的工作类型，并为他们提供大量支持。它还向他们展示了社交编码的可能，同时为他们提供了实验的空间，这就是编码的意义所在。
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