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根据 报告，西班牙在 对 岁学生进行的首次互联网理解测试中低于平均水平。结果使西班牙学生低于平均水平。

据 报道，西班牙在考试中得分为 分，低于平均分 分，以及以下 国家（排名第一）：韩国（获胜者）、新西兰、澳大利亚、日本、冰岛、瑞典、爱尔兰、比利时、挪威、法国和丹麦。我们的结果与匈牙利、波兰和奥地利的结果相当。

给学生的测试是基于回答浏览网页 哥伦比亚 WhatsApp 数据 的问题（每个练习一个），而这些网页又包含其他网站的链接。例如，一项练习是从阅读个人博客开始的；另一个来自一个关于哲学家的网站；其他则基于分析搜索引擎中出现的不同网站的信息；另一个是在求职页面上按比例来说，我们的结果与每次练习中检查的人员访问的页面数相当。西班牙人是回答每项练习问题最少的人之一。

在家中使用科技

该报告根据家庭和学校计算机的存在和使用情况对结果进行了分析。 年进行测试时， 的受访者家里有电脑（比 年增加了近 ）， 在学校使用电脑。

然而，经合组织得出的结论是，在一半的国家中，课堂上计算机的使用并不是决定性的。是的，有九个国家存在积极的关系，但没有一个国家是西班牙。

另一方面，在家中使用计算机和互联网与更好的考试成绩有关。从在家很少使用技术的学生到适度使用技术的学生，结果逐渐提高，但随着他们进入密集使用阶段，结果会下降。研究结果还发现，结果与在家使用电脑做作业之间存在轻微的正相关关系。

报告强调，仅仅在学校使用计算机并不能保证任何事情，从这个意义上说，学生必须掌握查找和使用可用信息所需的知识和技能。