上周，我参加了乐高创意大会，主题是家长参与。 Nesta 围绕学习开展了广泛的工作，但我们与育儿主题的联系具体有三方面：
首先是Tata 和 Nesta 发起的数学使命，旨在寻找提高数学技能的创新方法。通过共同解决挑战，我们正在与家长合作，提高数学解决问题的能力。在第一阶段，我们与行为洞察团队合作，在 3 所学校对 2,157 名学生进行了一项随机对照试验，研究每周发送短信对中学时期家长参与度的影响。短信让家长了解孩子当周在数学课上学习的内容以及即将到来的考试或活动。评估发现，干预措施有助于提高家长的参与度。在第二阶段，我们将公开征集在家长参与数学领域工作的组织，申请补助金和非财务支持。通过这笔基金，我们将继续支持高潜力的创新解决方案，并为哪些技术解决方案有效提供证据基础。
其次，早年社会行动基金（120 万英镑）正在扩大经过验证的社会行动干预措施，通过直接支持父母，帮助儿童实现发展成果。到 2019 年，该基金将帮助将五项不同的举措扩展到 59 个新领域，动员 1,550 多名志愿者支持 3,400 个家庭，并带来 225 万英镑的配套资金。该基金支持的五项干预措施包括：
LENA Home - 使用数字“单词计步器”和志愿者教 VK数据 练的家访来弥补 3000 万个单词的差距，并提高弱势儿童的语言习得能力。
亲子家庭计划——经过培训的志愿者使用免费书籍和玩具等循证“课程”进行为期 15 个月的家访。
生育及产后社区支持- 为来自贫困家庭的母亲在怀孕后的前 1,000 天内提供持续的 1:1 同伴支持。
父母与社区携手——社区组织通过育儿课程和研讨会接触和支持那些苦苦挣扎的家庭。
赋予父母权力，赋予社区权力——由社会弱势群体的社区成员提供的基于证据的育儿计划。
最后，我们宣布与教育部建立教育科技合作伙伴关系，以解决教育领域的一些关键挑战 - 家长参与就是其中之一。我们将规划现有工具以支持家长参与并寻找差距。通过测试平台，我们将回答以下问题：如何通过更有效地使用数字技术来支持中学和大学提高家长参与度？
乐高汽车上的乐高女人
我不仅与从事父母参与工作的潜在合作伙伴、思想领袖和初创企业建立了宝贵的联系，还学到了很多东西来帮助我改善自己的育儿之旅。
从个人角度来说，我认识到时间是宝贵的——所以我需要抽出时间陪我的两个女儿（5 岁和 9 岁）玩耍，帮助她们培养创造力、韧性和适应能力。让她们去尝试——这样她们就会更多地了解自己以及她们如何影响世界。我希望我的女儿们快乐并充分发挥她们的潜力。我认识到，通过培养好玩的育儿方式，我可以让我的孩子成为终身学习者。我认识到我应该在工作中更加好玩。
我们不会因为变老而停止玩耍，而是因为停止玩耍而变老。
大变革需要每个人的参与。如果家长们参与进来，大变革就会发生。如果我们建立一个支持家长和教师的生态系统，我们可以超越学校教育，走向学习。背景很重要，如果家长不参与对话，那么变革过程就会更长。其中一个例子是，在纽约，当一所学校引入基于项目的学习而没有让家长参与进来时，这个项目就没有成功。家长们希望孩子们能得到最好的学习，但他们认为基于项目的学习会分散孩子们为大学和考试做准备的注意力。尽管有证据表明基于项目的学习可以培养创造力、协作能力、批判性思维和沟通能力等 21 世纪的技能。但仅有证据是不够的。
那么，我们如何帮助父母？我们如何赋予孩子们力量，让他们塑造由人工智能驱动的未来？参与的可能性有哪些？他们的优先事项和愿望是什么？在我们实施新的教育科技战略时，我们所做的工作具有设计意义。
扩大育儿计划规模的四个标准是：
有效性证据
经济高效
与背景和文化相关
可扩展且可持续
在闭幕全体会议上，马拉拉的父亲兼马拉拉基金会联合创始人齐亚丁·优素福扎伊分享了他让她飞翔的励志故事。尽管他来自父权社会，但他遵循平等社会的价值观，为女孩争取平等。他分享了哈利勒·纪伯伦的以下诗歌。他的故事让我想起了我父亲，他让女儿飞翔。我的父母在女儿 17 岁时就让他们飞到另一个国家，这是他们的时代所未有的。感谢我的父母对我的信任，并尽其所能为我提供最好的教育。